嘉福中英文幼儿园小四班 李泽熙妈妈

        作为孩子的家长，我们都希望自己的宝宝是个全面发展的好孩子。幼儿园老师担当了重要的教育角色，她们不仅以无私的爱滋润着每一个孩子纯真的心灵，而且教给了孩子许多知识与技能。然而，要想使孩子健康成长，家庭却有着不可推卸的责任。在此，结合这几年的育儿经历，归纳一些心得体会与各位家长共勉。

      “以前，儿子做错事、没按自己的要求去做时，我就会生气，心里很着急，会指责、批评他。但后来看了许多育儿知识后，我觉得应该尊重孩子，多替孩子着想。不要当孩子做错事或遇到问题时，就一味批评、指责他。其实孩子也很想把事情做好。我们应多肯定和鼓励孩子，因为这样能帮助孩子建立自尊、自信。”许多家长在互相交流经验都有共同的感受和体会。 

       我办公室有位老师的小孩小宝以前学弹钢琴时，她每节课都跟着，坐在一旁对儿子指指点点。她一看到自己的儿子弹得不好、手型不对时，就气得要死，拼命骂他：“跟你说不是这样的，要按老师教的方法弹！”儿子听后，弹了一两遍就再也不弹了，对她说：“很难弹的，你来弹啊！”上了课后，我那同事想：“何不改变教育方式？”她为儿子另外请了一位钢琴老师，老师上钢琴课时，她不再跟着，只是偶尔看看。平时儿子练琴时，她也不再唠叨、责骂儿子，而是经常肯定、鼓励他：“弹得挺好的，要是把谱子背熟了就更好了。”孩子听后弹得更带劲了。她儿子现在弹琴方面进步很大，常主动弹琴给妈妈听。

        我也常常为儿子不好好吃饭、不好好睡觉等不合自己心意的行为而心情烦躁，现在我常提醒自己不要生气，避免对儿子说负面、消极的话语，要多鼓励、肯定孩子，用积极的情绪去感染对方。同时，我还意识到，不要以成人的标准看待孩子的行为，要允许孩子犯错，并不断给他们改过的机会。

在教育小孩方面只要做到以下两点，我觉得这样的父母就是最棒的。

        第一，家庭教育理念要一致。共同养育孩子的成人之间，尤其是孩子的父母与祖辈之间，教育理念要达成共识（当然也要与幼儿园老师的教育理念相一致），如果大人们之间有分歧，不仅会让孩子无所适从，而且还会降低孩子对家长的信任度，也容易引起家庭矛盾，给孩子造成不好的影响。举一个例子来说，如果一家人有的主张多表扬，少批评；有的主张严厉教育，要有“规矩”。这样一来，在孩子做同一件事情的时候，在不同的家人面前所“享受”的待遇就不一样，有时被表扬，有时却遭批评，这样就让孩子觉得“做人”真难！我们共同的教育理念是多鼓励但不盲目鼓励，爱但不溺爱，随孩子天性但不放任等等。

        第二，保护孩子的自尊心和稚嫩的心灵。在公共场合或者熟人面前时，孩子有时会做“错”事，或者不听话，有些家长会大声斥责，甚者动用拳脚。孩子那红扑的脸蛋和含着的泪水背后就是一颗受伤的心灵！作为家长应该多站在孩子的立场体会一下孩子的心情。我觉得在公共场合出现孩子不听话或者“人来疯”，只要不过分你可以不过问，如果过分了，你最好以劝说、讲道理的方式进行干预，不要滥用家长的权威。当然，我不是否认适当的严厉教育，但是我觉到应该放到一个只有两个人的空间里进行，以维护孩子的自尊心。